Alban Torette1. A quel poste te destines-tu ? (mettre en gras la ou les réponse(s) )
Président
Sec Gé PACE
2. A quel programme appartiens-tu et quelle vision en as-tu ? Quelle est ta vision de Fleur de Bitume ?
J’appartiens au programme PACE, pour moi c’est un programme qui permet essentiellement le partage, il s’agit pour nous d’encourager les échanges au sein de la classe, de favoriser les débats. Je pense que la force du programme est qu’il part du principe que nous sommes tous là pour apprendre, pour découvrir de nouveaux horizons et surtout pour dialoguer.
Fleur de Bitume est un programme qui est tout simplement à l’écoute. Effectivement, il est d’abord à l’écoute des élèves, leur apprenant à mieux s’exprimer, à progresser en cours et leur donnant une meilleure ouverture culturelle. Mais c’est aussi un programme à l’écoute des enjeux actuels de la société : il ne répond pas à une logique de discrimination positive, mais cherche à résoudre le problème à sa source. Effectivement, le programme permet aux étudiants de tout âge de sortir du milieu dans lequel il est constamment et lui prouve qu’un autre avenir est possible. Je pense que le programme revalorise l’individu, chaque étudiant gagne en confiance en lui. Enfin le programme permet à chaque élève d’être tout simplement à sa propre écoute, c'est-à-dire de ne plus être influencé par son environnement extérieur, mais de faire ce qu’il veut véritablement faire.
3. Quelles sont tes ambitions et ton « programme » pour chacune des fonctions pour lesquelles tu postules ?
Programme PACE :
PACE est indéniablement un programme qui a un véritable succès, cependant il reste de nombreux éléments à améliorer :
-Améliorer la communication avec les élèves : ils ne sont souvent pas prévenus de la présence des cours et du programme qu’ils vont suivre lors des journées spécifiques (exemple du théâtre). Je propose donc dès le début de l’année de faire s’inscrire l’ensemble des élèves sur un groupe d’information sur Facebook qui les informera de la tenue des séances et de leur contenu.
-Introduire plus de flexibilité dans le transport des élèves : il est certain que les coûts de transport (800€) sont exorbitants, il faudrait donc envisager de transporter les élèves en taxis, au pire des cas les coûts seraient à peu près équivalents, mais si jamais des élèves ne viennent pas aux séances le coût du transport en serait diminué. On passerait donc d’une logique de coûts fixes à une logique de coûts semi-variables.
-Demander aux tuteurs d’élaborer un projet sur plusieurs séances qui permettrait de donner une véritable identité à leur travail dans l’année.
-Encourager l’organisation d’évènements qui permettraient aux élèves de seconde, de première et de terminale de se retrouver.
-Organiser des réunions mensuelles de 30 à 60 minutes avec les tuteurs pour faire le point sur leur travail et sur le travail à venir.
-Promouvoir au maximum le programme pour qu’il ne soit pas supprimé dans les années à venir.
Présidence de FDB :
Dans le cadre de Fleur de bitume il reste beaucoup de travail, je m’appuierai donc particulièrement sur certains éléments :
-S’adapter aux changements qui ont lieux sur le campus : les départs en échanges vont être de plus en plus nombreux, il faut donc dès le début de l’année recruter un maximum de personnes, et assurer la présence des tuteurs lors du deuxième semestre en convainquant un maximum de 2A de participer à l’association.
-Revaloriser l’image de l’association : Il ne faut pas que l’association reste monolithique, il faut que l’association bouge plus, et continuer à créer un esprit de groupe (qui est moins présent cette année que l’année dernière). Pourquoi ne pas créer une révolution en modifiant les couleurs du polo pour l’année prochaine ?
-Introduire une plus grande flexibilité dans le bureau : il faut permettre aux personnes qui partent en échange de pouvoir participer au fonctionnement de l’association lors de leur retour.
-Créer un clip de promotion de l’association qui se ra diffusé sur internet, pour que l’association ait encore plus d’argent
-Favoriser le rapprochement avec d’autres associations du campus : je pense par exemple au BDA qui pourrait effectuer une programmation de sorties artistiques ou avec HEC débats pour offrir plus de débats à nos élèves.
-Encourager le secrétaire général de Pace à suivre les points que j’ai développés précédemment.
-Organiser toutes les deux ou trois semaines une réunion avec les secrétaires généraux de chaque programme, pour faire un point sur l’avancement du travail et sur les problèmes rencontrés. Il serait aussi bien de faire participer rapidement les 1A à ces réunions, ce qui permettrait de plus les impliquer dans le fonctionnement de l’association.
-Créer un meilleur dialogue entre les différents programmes : les étudiants de prépa pourraient intervenir un jour auprès des lycéens pour leur expliquer les enjeux de la prépa, et les lycéens pourraient intervenir auprès des plus petits pour leur parler de leur avenir scolaire.
-Expliquer à Nicole d’Anglejan que le tutorat par correspondance n’est pas une bonne solution, et favoriser les solutions du type journée soutient tous les mois ou deux mois sur le campus pour les prépas.
4. Quelles difficultés t’attends-tu à devoir surmonter sur les fonctions que tu brigues ? Quelles qualités crois-tu posséder pour y faire face ?
La principale difficulté que je devrai rencontrer sera la négociation avec l'administration. En dehors de cela, la difficulté que je risque de rencontrer est de réussir à faire en sorte que les personnes qui participeront au programme aient la même motivation et les mêmes ambitions que les miennes.
Mes qualités sont simples : J’ai un indéniable dynamisme et une réelle volonté de porter cette association au meilleur de ce qu’elle peut faire.
5. As-tu quelque chose de plus à dire à tes camarades pour qu’ils choisissent au mieux ?
Non je pense que tout le monde a vu à quel point je me suis impliqué dans le programme et qu’ils sauront juger parfaitement de l’apport que je pourrais fournir à Fleur de Bitume l’année prochaine.
6. Postules-tu à un échange en M1 et as-tu été reçu ?
Je ne postule à aucun échange en M1, et j’espère que l’on me laissera le droit de rester sur le campus l’année prochaine.
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